幼儿园大班教案:《电梯》
幼儿园大班教案：《电梯》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。
幼儿园大班教案《电梯安全》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。
活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。
了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。
小康轩大班安全教育乘坐电梯的安全教案
孩子们被问及在乘坐电梯时应留意哪些安全事项。比如，正确的进入方式和站立位置。如果遇到牵着狗的陌生人，且这条狗令人害怕，孩子们需要学会保持冷静，避免恐慌。张安德分享了一个他妈妈从商场电梯摔下来的新闻，强调了当电梯门打开时要仔细查看，避免意外。
上电梯时从什么方向进入，应该站在什么位置上等待？如果有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有特别害怕怎么办？张安德讲述自己知道的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告诉大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避免受到伤害。
小康轩大班安全教育乘坐电梯的安全教案 幼儿园安全教案：电梯里的安全 教师：屈老师 设计意图：安全教育工作是大家所重视的，今天我和孩子们针对现在很多家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也经常有一些事故发生，所以，通过安全教育帮助孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。
如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。防火演习。情景：突然警报拉响。
教育幼儿在睡房里，不能和同伴相互打闹，大声喧哗。 其他方面： 离园接送时，一定要把孩子亲手交幼儿家长，如有陌生人来接，要打电话问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走。 安全教育： 每周定一个 安全知识 小主题.利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如： 教育幼儿不玩危险的东西。
小班电梯安全教案
被困后，可利用电梯内的电话或对讲机求助，还可以按标盘上的警铃报警。如果以上装置均失灵，可以用手机救助；没有手机或没有信号，可以拍门呼救。拍门呼救无人回应时，暂停拍门，镇静情绪，节省体力和氧气，观察电梯外的动静，伺机呼救。电梯天花板如果有紧急出口，也不要轻率的爬出去。
分析电梯使用安全，讨论电梯内安全等待、上下电梯的正确方法。 讨论电梯遇到危险动物，如狗，的应对措施。 引入电梯事故新闻，教育幼儿注意电梯间安全。 探讨电梯内礼貌行为，学习如何在电梯内安全、文明使用。 讨论电梯内遇到坏人的情况，引导幼儿学习自我保护方法。
比如角色扮演，让孩子们扮演被困在电梯里的角色，然后根据教师的指导进行自救。通过这种方式，孩子们可以更好地理解和记住这些安全知识。最后，教师需要定期检查和更新安全教育内容，确保它们与时俱进，符合最新的安全标准。这将有助于培养孩子们的安全意识，使他们在遇到紧急情况时能够更好地保护自己。
幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯
活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。
偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。 活动目标： 乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。
幼儿园安全教育活动旨在提升孩子们的安全意识。屈老师设计了一个关于电梯安全的教案，针对现在许多家庭居住在装有电梯的楼房里，以及近期发生的事故，通过安全教育帮助孩子们学会自我保护。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 了解不同的电梯，认识电梯里的标识。 学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。 初步了解乘坐电梯的急救措施。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 加强幼儿的安全意识。 活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。
乘坐电梯的安全教案
〖One〗、孩子们被问及在乘坐电梯时应留意哪些安全事项。比如，正确的进入方式和站立位置。如果遇到牵着狗的陌生人，且这条狗令人害怕，孩子们需要学会保持冷静，避免恐慌。张安德分享了一个他妈妈从商场电梯摔下来的新闻，强调了当电梯门打开时要仔细查看，避免意外。
〖Two〗、③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。学习急救措施。如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？播放视频。你们来说说看应该怎么做。教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。
〖Three〗、乘坐电梯安全教案 徐玉静 教学目标（初步了解电梯的主要特点、作用及乘电梯的安全。遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。
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希望本篇文章《安全使用电梯安全教案（安全使用电梯安全教案反思）》能对你有所帮助！
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